第47章 “欢喜”老师教唱歌
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吃完午饭,孩子们在破旧的操场上尽情玩耍和运动。阳光洒在他们身上,映照着他们天真无邪的笑容。尽管操场尘土飞扬,但这丝毫不影响他们的快乐。
孩子们在操场上奔跑着,欢笑声此起彼伏。他们尽情地释放着自己的活力,仿佛忘却了一切烦恼。有些孩子在踢着已经破皮了的足球,每一次射进旧木架搭的简易球门里,都会引来一阵欢呼和掌声。
还有些女孩子在玩跳皮筋,他们一边唱着欢快的歌谣,一边灵活地跳动。操场上的尘土随着他们的跳跃而飞扬起来,形成了一道独特的风景线。他们的脸上洋溢着纯真的快乐,让人不禁为他们的幸福而感到欣慰。
在这个简陋的环境中,孩子们学会了珍惜和享受简单的快乐。他们用天真和乐观的态度面对生活的困难,让人们感受到了生命的力量和美好。
成风和张校长等人在一边观看着,这是孩子们一天的当中难得的轻松一刻。
张校长看着看着,好像突然想起了什么,对成风说道:
“小风,下午有时间么?给孩子们上节音乐课吧,小意老师这几天请假去城里了”。
成风听后,也没多想,直接说道:
“下午倒也没什么事儿,不过我没什么经验,怕教不好孩子们”。
张校长听后,笑呵呵的说道:
“不要什么经验,你就带他们唱唱歌就好,你不知道,孩子们最喜欢上的就是音乐课了”!
“那行………”
最终应了下来的成风,很是重视这人生中的第一场音乐课,早早的就做起了准备。他感到有一丝紧张,毕竟这是一次特殊的经历,他不知道自己能否与孩子们很好地沟通,担心自己的表现能否满足孩子们的期待。然而,这种紧张很快被兴奋所取代。他意识到这是一个难得的机会,能够用自己的音乐才华和经验,为孩子们带去快乐和启发。
在准备上课的过程中,成风感到一份责任感。他认真思考如何设计这节音乐课,选择哪些歌曲和活动,以确保孩子们能够在轻松愉快的氛围中学习和享受音乐。他希望通过这节课,让孩子们感受到音乐的魅力,激发他们对音乐的兴趣和热爱。
学校里没什么乐器,只有一把老旧的手风琴还有小意老师带来的一把吉他。手风琴没学过,没办法的成风只好把自己车里的吉他取了出来,毕竟没经过主人的同意,他也不太好直接用人家女孩子的乐器。
下午两点钟,成风来到
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